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鄉(xiāng)村振興，離不開(kāi)組織振興，基層黨組織是實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的“主心骨”。近年來(lái)新化鄉(xiāng)緊緊抓牢組織振興這個(gè)“牛鼻子”，按照“圍繞發(fā)展抓黨建，抓好黨建促發(fā)展”的思路，切實(shí)把基層黨組織的政治優(yōu)勢(shì)、組織優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)化為推動(dòng)黨員群眾創(chuàng)業(yè)致富，助力鄉(xiāng)村振興的發(fā)展優(yōu)勢(shì)，以提升基層黨組織的戰(zhàn)斗力、凝聚力和引領(lǐng)力激發(fā)鄉(xiāng)村振興活力。
一、“一張清單”明確工作方向 探索推出“派單制”考核管理辦法。針對(duì)村干部對(duì)自身崗位職責(zé)定位不準(zhǔn)，找不到工作重點(diǎn)、不同類(lèi)別干部工作量難以量化等問(wèn)題，杜絕“一件衣服大家套”，把全鄉(xiāng)95名村干部分正職、副職、委員三個(gè)層次進(jìn)行考核。結(jié)合年度工作計(jì)劃、月工作重點(diǎn)，將全鄉(xiāng)當(dāng)月工作重點(diǎn)匯總成“一張清單”下派至村（社區(qū)），各派單單位相關(guān)負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)督促接單人完成工作任務(wù)，月底由鄉(xiāng)黨委副書(shū)記牽頭，各派單單位負(fù)責(zé)人根據(jù)當(dāng)月接單人工作態(tài)度、工作任務(wù)完成情況等，集中進(jìn)行量化打分，在鄉(xiāng)黨委領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)審議后，根據(jù)考核結(jié)果兌現(xiàn)崗位補(bǔ)貼。 二、“兩種方式”提升業(yè)務(wù)能力 抓學(xué)習(xí)促提升。按照“缺什么，補(bǔ)什么”的原則，組織村（社區(qū)）黨組織書(shū)記參加業(yè)務(wù)提升能力培訓(xùn)。采取“走出去與引進(jìn)來(lái)”相結(jié)合的方式，進(jìn)行“菜單式”教學(xué)，結(jié)合黨史學(xué)習(xí)教育、基層治理、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整、集體經(jīng)濟(jì)發(fā)展等工作，開(kāi)展具有針對(duì)性、實(shí)效性的培訓(xùn)。抓示范促提升。持續(xù)辦好“基層黨組織書(shū)記上講臺(tái)”、村（社區(qū)）黨總支書(shū)記“比武爭(zhēng)先”擂臺(tái)賽等活動(dòng)。按照“缺什么、講什么”，“干什么、比什么”的工作思路，重點(diǎn)圍繞組織、產(chǎn)業(yè)、環(huán)境、治理、鄉(xiāng)風(fēng)五個(gè)方面內(nèi)容，組織村黨組織書(shū)記上臺(tái)宣講，傳授實(shí)招硬招，營(yíng)造比學(xué)趕超、爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)的濃厚氛圍。建立幫帶機(jī)制，堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)班子成員“師帶徒”，“一對(duì)一”結(jié)對(duì)幫扶后備干部，搭建鄉(xiāng)級(jí)“實(shí)崗”鍛煉平臺(tái)，幫助其理思路、學(xué)方法、搶業(yè)務(wù)、提能力，不斷提升履職盡責(zé)的本領(lǐng)。 三、“三個(gè)結(jié)合”激勵(lì)擔(dān)當(dāng)作為 改進(jìn)考核方式方法，充分發(fā)揮考核對(duì)干部的激勵(lì)鞭策作用。兼顧“共性+個(gè)性”，科學(xué)設(shè)置考核指標(biāo)體系?？己酥笜?biāo)的設(shè)置堅(jiān)持客觀公正、注重實(shí)績(jī)的原則。綜合考慮工作年限、考核情況、表彰事項(xiàng)、工作實(shí)績(jī)等各方面因素，成立鄉(xiāng)級(jí)考核領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)實(shí)施考核具體工作。在目標(biāo)管理法考核中，建立健全村干部日常監(jiān)督管理制度，進(jìn)一步完善日常出勤、帶班值班、應(yīng)急處突等工作制度，細(xì)化量化具體的操作流程和獎(jiǎng)懲措施，每月在工作調(diào)度群通報(bào)考核情況。同時(shí)，把民主測(cè)評(píng)法作為目標(biāo)管理法的有效補(bǔ)充，按照上對(duì)下評(píng)、下對(duì)上評(píng)、橫向互評(píng)的原則，組織鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)班子成員、中心（站所）負(fù)責(zé)人、村（社區(qū)）黨總支書(shū)記以及小組干部、村民代表、黨員和群眾代表等，分層次對(duì)村（社區(qū)）干部進(jìn)行民主測(cè)評(píng)。并將考核得分作為干部選拔任用、評(píng)先評(píng)優(yōu)的重要依據(jù)，真正讓實(shí)干者“浮出水面”讓庸懶者“產(chǎn)生壓力”，解決好“干多干少一個(gè)樣，干好干壞沒(méi)尺量”的問(wèn)題。注重“平時(shí)+年終”，倒逼激發(fā)干事熱情。明確工作成效的衡量與月度、年度考核掛鉤。平時(shí)考核以每月派單完成情況為依據(jù)，重點(diǎn)考核平時(shí)履行職責(zé)、完成日常工作任務(wù)及在鄉(xiāng)黨委、政府重點(diǎn)工作推進(jìn)過(guò)程中的實(shí)際表現(xiàn)，形成“每月一小考、每年一大考”的良性閉環(huán)，破除一次測(cè)評(píng)、考核帶來(lái)的弊端，促進(jìn)一次性考核向常態(tài)化管理轉(zhuǎn)變，引導(dǎo)基層干部重在平時(shí)、抓好落實(shí)。突出“激勵(lì)+懲戒”，樹(shù)立創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)鮮明導(dǎo)向。把考核得分結(jié)果與獎(jiǎng)懲評(píng)先結(jié)合起來(lái)，對(duì)考核得分靠前的領(lǐng)導(dǎo)班子及村干部個(gè)人予以表彰獎(jiǎng)勵(lì)，評(píng)先評(píng)優(yōu)時(shí)優(yōu)先推薦。對(duì)考核得分靠后的，取消評(píng)先評(píng)優(yōu)資格，并根據(jù)不同情況采取通報(bào)批評(píng)、誡勉談話、調(diào)整崗位或責(zé)令辭職等方式進(jìn)行處理，充分體現(xiàn)“干與不干、干多干少、干好干壞”不一樣，避免讓實(shí)干擔(dān)當(dāng)者“被平均”，解決部分干部“劃水”、“摸魚(yú)”、吃“大鍋飯”等問(wèn)題，切實(shí)推動(dòng)基層干部干事創(chuàng)業(yè)、擔(dān)當(dāng)作為。（作者：柏雪）
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